Methodenlernen
Methodenlernen
Am Goethe-Gymnasium erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Methodenkompetenzen, indem sie ab der Jahrgangsstufe 5 zunächst grundlegende Strategien zur Organisation des Schulalltages kennen lernen. Dieses Konzept zur Vermittlung von Lernstrategien wird in allen Jahrgängen fächerübergreifend umgesetzt und zielt auf die Förderung folgender Schwerpunkte:
- Konzentrations- und Kommunikationsfähigkeit
- "Lernen lernen"
- Zeitmanagement
- Informationsbeschaffung
- Präsentationen
| Methoden | Klasse | Zuständigkeit |
|---|---|---|
| Heftführung, Erledigen der Hausaufgaben, Hausaufgabenheft etc. | 5 | alle Fächer |
| Lektürebericht, Minireferat | 5 | Deutsch u. a. |
| Methoden des Vokabellernens (Karteikasten, Vokabelheft, mind map...) | 5 | Fremdsprachen |
| Texterschließung in mehreren Durchgängen | 5-7 | alle Fächer |
| Methodenbaustein I: Gruppenarbeit | 5 | alle Fächer |
| Methodenbaustein II: Aufmerksam zuhören / Konzentration (arbeitsteilige Gruppenarbeit) | 6 | Biologie, Geschichte, PoWi, Deutsch |
| Methodenbaustein III: Freie Rede | 7 | alle Fächer |
| Inhaltsangabe / summary | 7-E | Deutsch, Fremdsprachen |
| Vertiefung der in Modul I - III erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten, Präsentationen | 8 | alle Fächer |
| Präsentationen / Protokoll | 9 | Hauptfächer |
| Methodenbaustein IV: Zeitmanagement / Lern-Coaching | E | Projekttag / alle Fächer |