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Ihr werdet Bücher eurer Wahl lesen, den Lesekisten-Wettbewerb der 5. Klassen und vielleicht andere Wettbewerbe organisieren, vielleicht Bücher-Vorschläge für andere Schüler zusammenstellen, vielleicht eine Umfrage zu den Lesegewohnheiten der Schüler des Goethe-Gymnasiums durchführen, eine Autorin oder einen Autor zu uns einladen, vielleicht einen Vorlese-Abend am Goethe-Gymnasium organisieren, vielleicht andere Projekte rund ums Lesen planen ...und einfach wieder nur lesen, lesen, lesen !!!

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Du möchtest im vollen Schulalltag einfach mal abschalten?

Du willst lernen, wie unser Atem unseren Körper beeinflusst?

Du willst wissen, was Achtsamkeit bedeutet?

Dann nimm an unserer AG "Achtsame Pause" teil und lerne, wie du ruhiger und gelassener werden kannst.  Wir werden verschiedene Entspannungs- und Atemübungen praktizieren sowie Elemente aus dem Yoga. Es gibt viel Positives zu entdecken. Komm' einfach vorbei und probiere es aus!

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Die Big Band sucht Schüler/innen der Mittel-und Oberstufe - bei entsprechender Vorraussetzungen auch Unterstufe - die ihr Instrument schon länger spielen und notensicher sind. Gefragt sind vor allem Bläser aber auch Musiker für die Rhythmus-Gruppe, die sich mit Noten und Akkordsymbolen auskennen sollten, oder zumindest die Bereitschaft mitbringen den nächsten Schritt zu machen und sich damit auseinanderzusetzen. Saubere Intonation, rhythmische Genauigkeit, musikalischer Ausdruck und homogenes Zusammenspiel mit improvisatorischen Übungen für alle Instrumente. Stilistisch deckt die Big Band ein weites Feld ab: Pop, Soul und Funk mit jazzigen und rockigen Einflüssen.

Die Band wird von Christoph V. Kaiser / professioneller Musiker und Bassist der Jazz Pistols und anderer Bands geleitet.
Anmeldung über das Sekretariat, bei Fragen germ eMail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Die AG unterstützt Schulveranstaltungen mit Licht- und Tontechnik.

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Hast du Spaß am Singen und gemeinsamen Musizieren?

Im Chor der 5. und 6. Klassen treffen wir uns einmal in der Woche, um gemeinsam viele verschiedene Lieder und Songs aus allen möglichen Ländern und Zeiten zu singen.

Alles was du dazu brauchst, ist deine Stimme und Freude am Singen, komm einfach vorbei und singe mit!

Der krönende Abschluss ist unser Auftritt bei den Schulkonzerten.

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Endlich wieder singen!!!

Ihr seid alle herzlich eingeladen mitzusingen, egal ob ihr bereits Erfahrungen im Chor gesammelt habt oder „Anfänger“ seid.

Im Chor habt ihr die Möglichkeit, eure eigene Stimme zu entdecken, ein Gespür für mehrstimmiges Singen zu entwickeln und gemeinsam mit viel Freude zu singen!

Zu den Highlights der AG gehören auch die Musikfreizeit und der Auftritt bei den Schulkonzerten.

In Planung ist noch eine weitere Chorfahrt 😉…

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Endlich wieder singen!!!

Ihr seid alle herzlich eingeladen mitzusingen.

Im „großen“ Chor habt ihr alle die Möglichkeit, eure eigene Stimme weiterzuentwickeln und zusammen mit den anderen Sängerinnen und Sängern mit vielen Stimmen den Klang des Chores zu gestalten.

Gemeinsam wollen wir mit viel Freude und Spaß völlig verschiedene Stücke (von „typischen“ Chorstücken über Musical und Filmmusik bis Pop) erarbeiten … und am Ende natürlich auch einem Publikum präsentieren.

Zu den Highlights gehören zur Teilnahme am Chor gehören natürlich die Musikfreizeit und der krönende Auftritt bei den Schulkonzerten.

In Planung ist noch eine weitere Chorfahrt😉 …

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Hast du Lust auf einen Popsong eine coole Choreographie zu performen?

Hast du Lust den Beat dazu selbst zu erzeugen oder dich zum Beat zu bewegen?

Hast du Lust eure Show bei Schulkonzerten zu präsentieren?

Dann bist du bei uns genau richtig. Wir freuen uns auf dich!!!

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In der AG werdet ihr zu „Digitalen Helden“ ausgebildet und seid somit Ansprechpartner für die Schulgemeinschaft, wenn es um Probleme und Fragen zu soziale Netzwerken, WhatsApp oder zur Internetnutzung geht. Digitale Helden kennen die wichtigsten rechtlichen Grundlagen und können eine Menge Tipps geben, wie man Cyber-Mobbing entweder gar nicht erst entstehen lässt oder was man tun kann, wenn es doch einmal im Klassenchat hoch hergeht.

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Mit dem Cambridge-Zertifikat (ESOL) erwerbt ihr im Rahmen eurer Schulausbildung ein international anerkanntes Zertifikat, das euch bei Bewerbungen für ein Praktikum, einen Studien- oder sogar Arbeitsplatz hilfreich sein wird. Ihr lernt gleichzeitig, wie ihr euch selbst auf Prüfungssituationen einstellen und diese meistern könnt. Mit dem Cambridge-Zertifikat werden sprachliche Kompetenzen auf dem Niveau B2 nachgewiesen, die klar definiert sind und deshalb meist mehr aussagen können als eine Schulnote.

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Mit dem französischen Sprachdiplom DELF erwerbt ihr im Rahmen eurer Schulausbildung ein international anerkanntes Zertifikat, das euch bei Bewerbungen für ein Praktikum, einen Studien- oder sogar Arbeitsplatz hilfreich sein wird. Ihr lernt gleichzeitig, wie ihr euch selbst auf Prüfungssituationen einstellen und diese meistern könnt. Mit dem Französisch-Zertifikat DELF werden sprachliche Kompetenzen nachgewiesen, die klar definiert sind und deshalb meist mehr aussagen können als eine Schulnote. Die DELF-Kurse sind auch für diejenigen sinnvoll, die über den Unterricht hinaus die französische Sprache ganz praktisch und in angenehm geselliger Atmosphäre anwenden, wiederholen, vertiefen wollen.

Es gibt keine Noten, auch keinen Stress, nur am Ende euer Delf-Zertifikat. Die Erfolgsquote liegt bei 100 %; denn es hat bisher tatsächlich jeder geschafft!

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Die Garten AG beschäftigt sich mit der Pflege des Schulgartens. Dazu gehören folgende Punkte:

Programm

• Ernte und Verarbeitung des Schulobstes
• Pflege des Gartenteichs
• Anbau von Gemüse
• Bau eines Hochbeets
• Instandhaltung des Insektenhotels
• Verschönerung der Biotopseitenwand

Die AG findet an zwei Tagen in der 7. Stunde statt. Je nach Stundenplan kann man auch an nur einem Tag teilnehmen.

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Das Projekt wird in Kooperation mit dem Staatstheater Darmstadt durchgeführt und zeichnet sich besonders durch die enge Zusammenarbeit mit dem Dramaturgen, dem Dirigenten und der Theaterpädagogin aus. Der Schwerpunkt der Arbeitsgemeinschaft liegt auf der Planung und Durchführung eines Gesprächskonzertes, welches den jugendlichen Zuschauern die Kompositionen verständlich machen soll. Den Abschluss der Arbeitsgemeinschaft werden zwei Konzerte im Juni 2022 bilden, die von den Schülern moderiert werden. Die AG in diesem Schuljahr ist eine Weiterführung der AG aus dem Schuljahr 20/21.

Dieses Angebot gilt nur für Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Programmes gg-genial. Die AG findet als Pull-out-Angebot während der regulären Unterrichtszeiten statt. Die Teilnahme ist nur in Rücksprache mit der/dem Klassenlehrer/in und auf Empfehlung der/s Klassenlehrer/in/s möglich.

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Die Goetheater AG bringt alle anderthalb Jahre ein großes Theaterstück auf die Bühne, bei dem möglichst viele verschiedene Altersstufen gemeinsam eine Geschichte zum Leben erwecken.

Wir befinden uns mitten in der aktuellen Produktion, es ist derzeit nicht möglich zur bestehenden Gruppe dazuzukommen.

Fragen gerne direkt an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Im Großen Orchester sind besonders alle Streichinstrumente, Querflöten, Klarinetten, Oboen, Fagotte und Blechblasinstrumente je nach Literatur herzlich willkommen.

Die Voraussetzung bei den Geigen ist die sichere Beherrschung der ersten Lage.

Die Blasinstrumente sollten alle Töne und eine sichere Intonation beherrschen.
Das Orchester gestaltet das Weihnachts- und Sommerkonzert wesentlich mit und fährt einmal im Jahr auf eine Musikfahrt. Das gemeinsame Orchesterspiel macht einfach Spaß!

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Die Goethe-Band sucht engagierte Schüler*innen, für die Musik einen besonderen Stellenwert im Leben einnimmt. Das sichere Beherrschen eines Instrumentes und/oder der eigenen Singstimme sind Voraussetzung für die Teilnahme am gemeinsamen Musizieren in der Goethe-Band. Nicht nur das Einstudieren bekannter Songs unterschiedlicher Genres und Stile, sondern auch das Schreiben eigener Songs sowie das Recording der erarbeiteten Stücke ist eine maßgebliche Zielsetzung der Goethe-Band. Als großes musikalisches Ereignis soll künftig ein Mal im Jahr der Highschool-Ball am Goethe-Gymnasium stattfinden, bei dem die Schüler*innen ab Klassenstufe 9 herzlich zum Tanzen und Feiern eingeladen sind und die Goethe-Band musikalisch einheizt.

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Spaß am Experimentieren? In dieser AG könnt ihr selbst¬ständig experimentieren und eigene Versuche durch¬führen. Ziel ist es, eine Forschungsarbeit zu erstellen und die Ergebnisse beim Jugend forscht-Wettbewerb im Februar 2021 zu präsentieren.

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Du möchtest endlich mal etwas anderes als Inhaltsangaben oder Analysen schreiben? Du hast so viele Ideen im Kopf und würdest gerne anfangen zu schreiben, weißt aber nicht wie? Du hast schon viele Texte verfasst, aber würdest diese gerne überarbeiten?

Dann bist du in der AG „Kreatives Schreiben“ genau richtig!

Wir wollen zusammen kreativ schreiben (z.B. Gedichte, Geschichten, Erzählungen, Kurztexte, …),  Methoden kennenlernen, wie man Ideen entwickeln und Wörter einfangen kann, aber vor allem wollen wir beim Schreiben Spaß haben; denn Schreiben darf ein Lächeln auf die Lippen zaubern, zum Nachdenken anregen, deine Gedanken fliegen und Geschichten entstehen lassen, Freude beim Lesen bereiten und deine Fantasie beflügeln.

Wenn du Lust hast, deine Gedanken, die dir im Kopf herumschwirren und Wörter, die du mit dir herumträgst, auf Papier zu bringen, dann komm in die AG „Kreatives Schreiben“.

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Die AG dient insbesondere der Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die jeweils anstehenden Mathe-Wettbewerbe (Mathe-Olympiade, Landeswettbewerb, Känguru der Mathematik, Tag der Mathematik etc.). Anders als bei anderen AGs finden die Termine daher nach Absprache mit den einzelnen Teilnehmern statt. Die Teilnahme an Wettbewerben, Exkursionen zu Unis und Ausflüge zu Ausstellungen runden das Angebot ab.

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Spaß am Tüfteln? Eigene Ideen für Projekte mit dem 3D-Drucker? In der MINT-Garage könnt ihr selbstständig z.B. einen eigenen FPV-Minicopter zusammenbauen oder an anderen elektronischen Apparaturen arbeiten.

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Fortsetzung der MusiktheaterAG des letzten Jahres.

In dieser AG entwickelten die Teilnehmer bereits im letzten Schuljahr ein eigenes Theaterstück. Auch die Probenarbeiten haben schon begonnen. Der Schwerpunkt in diesem Schuljahr liegt auf dem Zusammenspiel in der Gruppe und der szenischen Umsetzung des Stückes auf der Bühne. Am Ende stehen mehrere Aufführungen.

Solltet Ihr Interesse haben, in die bereits laufende AG einzusteigen, sprecht mich bitte an oder kommt vorbei. Es sind noch wenige Rollen zu besetzen.

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Stellst Du gerne Sachen selbst her? Am liebsten mit der Nähmaschine? Dann komm in die Näh-AG! Egal, ob als blutiger Anfänger oder mit Vorkenntnissen …. Es gibt mehrere Projekte, da ist für jeden das Passende dabei. Taschen, Handyhüllen, Utensilos, Wimpelketten, Kissen, oder traust Du Dich schon an ein Oberteil oder an einen Rock? Auch von der Theater-AG gibt es bereits Nähaufträge, die von Teilnehmern der Näh-AG bearbeitet werden dürfen.
Bücher und Zeitschriften mit Nähideen sind vorhanden, es können aber auch gerne eigene Projektideen mitgebracht werden. Die Schule verfügt über ein paar Nähmaschinen und Basics wie Näh- und Stecknadeln. Materialkosten für Nähgarn und Handarbeitsstoffe sind für eigene Projekte selbst zu bezahlen.

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Die Schüler besuchen über einen Zeitraum von jeweils mindestens 8 Wochen die verschiedenen Module aus den Bereichen Naturwissenschaften und Technik. Die AG ist als Schnupperangebot zu verstehen und dient der Orientierung und der Grundlagenschaffung für kommende Jahre.

Modul Robotik:

In diesem Modul beschäftigen sich die SchülerInnen in Kleingruppen mit dem Bau und der Programmierung eines LEGO-Mindstorms Roboters der Generation Spike PRIME. Sie lösen kleinere Aufgaben wie „Verfolgen einer Linie“ oder „Hindernissen ausweichen“.

Modul Physik:

Das Projekt zielt auf den im Schulprogramm festgeschriebenen Entwicklungsbreich "Förderung der Naturwissenschaften". Der "spielerische" und kindgemäße Zugang zur Physik wird durch das Thema Spielzeug mit physikalischem "Knoff-Hoff" ermöglicht. Die Kinder sollen verschiedene Spielzeuge aus Bausätzen basteln und daran physikalische Grundwissen "begreifen", es werden ferner elementare Werktechniken (Sägen, Schrauben, Bohren, Kleben, Löten) geübt. Das gebastelte Spielzeug (ca. 3 Bausätze) geht in den Besitz der Kinder über, wobei eine finanzielle Selbstbeteiligung von maximal 5 € erwartet wird.

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Die AG richtet sich an Chorsängerinnen und -sänger mit Chorerfahrung.

Mit viel Spaß und Freude am Singen und gemeinsamen Musizieren könnt ihr eure persönlichen stimmlichen und musikalischen Fähigkeiten weiterentwickeln. Dabei werdet ihr die Vielfältigkeit von Musik durch das Singen unterschiedlicher und vielfältiger Kompositionen kennen lernen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der ausgefeilten musikalischen Gestaltung und der Art der Präsentation im Konzert.

Beschreibung

Als Einstieg in die Robotik AG wurden für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 neue Roboter vom Typ „mBot“ angeschafft, die von den Kursteilnehmern selbstständig aufgebaut und programmiert werden.

Mit einer einfachen Programmieroberfläche (Scratch) sind auch Anfänger in der Lage, die mBots so zu programmieren, dass sie Aufgaben wie „Hindernissen ausweichen“, „Linien verfolgen“ usw. eigenständig Ausführen können. Auf spielerische Weise werden so erste Programmierkenntnisse und Einblicke in einen wichtigen Bereich moderner Technik vermittelt.

Beschreibung

In der AG wird die Arbeit aus Jahrgangsstufe 6 (Naturwissenschaft und Technik) fortgeführt. Zum Einsatz kommen neben NXT-LEGO-Systemen vor allem die neueren EV3-LEGO-Systeme. Die NXT- und EV3-Systeme sind durch eine große Vielfalt von Sensoren zur Lösung auch komplexerer Probleme geeignet.

Neben den LEGO-Systemen wird auch der Roboter-Bausatz ASURO des Instituts für Robotik und Mechatronik am DZL in Oberpfaffenhofen eingesetzt. Im Test sind außerdem Platinen der Firma myAVR, eine Ausgabe des RaspberryPi und ein BrickPi sowie Roboter auf Basis des Arduino Uno. Damit eröffnet die AG auch ein breites Angebot für SchülerInnen der Sek II.

Die SchülerInnen erarbeiten in Kleingruppen über einen längeren Zeitraum von ungefähr sechs Monaten Lösungen zu selbstgewählten Problemstellungen. Eine eigene Schwerpunktfindung (Programmieraufgaben, Vorbereitung und Teilnahme an Wettbewerben wie der FLL, Grundlagen der Mikroelektronik) ist gewünscht.

Ergänzt wird die Arbeit durch den Besuch von Workshops, die die TU Darmstadt anbietet.

Beschreibung

Einübung von Erste-Hilfe- Maßnahmen, Betreuung hilfsbedürftiger Personen und Erkennen von Gefahrensituationen. Ihr sollt bei Ernstfällen handeln und möglichst real, z. B. an geschminkten Notfalldarstellern euer Können unter Beweis stellen. Am Ende des Schuljahres bekommt ihr ein Erste – Hilfe Zertifikat, das ihr auch für den Führerschein verwenden könnt.

Beschreibung

Wer Freude am Turnen an Geräten und an Bewegungskünsten wie z.B. Akrobatik und Tanz hat, der ist richtig in der Turn-AG. Hier könnt ihr Bewegungen an unterschiedlichen Geräten erlernen, ausprobieren, kleine Kombinationen selbst gestalten und z.B. am Tag der offenen Tür vorführen. Natürlich werden auch Spiel und Spaß nicht zu kurz kommen.

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In der Videolyrik AG verfilmen wir Gedichte. Das bedeutet konkret: Ideensammlung, Drehbuchkonzeption, Schauspielerei, Videoschnitt, Nachvertonung. Wir arbeiten auf eine Aufführung nach der Corona-Zeit hin, um die Werke der letzten beiden Jahre und der aktuellen Zeit zu präsentieren.

Anfragen gerne direkt an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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Die Vogelschutz AG beschäftigt sich damit, das Schulgelände „vogelfreundlich“ zu gestalten. Dazu gehören die Pflege des Schulgartens bzw. des Biotops sowie die Pflege der Nistkästen auf dem Schulgelände.

Ein großes Projekt im nächsten Jahr soll die Videoüberwachung eines Nistkastens sein. Dazu muss ein geeigneter Kasten gebaut und mit Kamera ausgestattet werden. Hierbei sollen ausgediente Smartphones zum Einsatz kommen.

Außerdem lernt man in der Vogelschutz AG heimische Vögel an Stimme und Aussehen zu bestimmen. Dazu werden kleine Ausflüge unternommen, wobei die Vögel mit Ferngläsern und Spektiven beobachtet und auch fotografiert werden.

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Wir spielen gemeinsam leichte Orchesterarrangements. Das Spektrum der Stücke reicht von der Klassik bis zu bekannten Filmmusikklassikern. Hier können erste Erfahrungen in einem Orchester gesammelt werden, die als Grundlage dienen, um später im Großen Orchester erfolgreich mitwirken zu können.

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In der Wald AG werden wir zusammen den Wald erkunden und entdecken, die Lebewesen des Waldes bestimmen und untersuchen, Blätter mikroskopieren, Bodenlebewesen unter dem Binokular betrachten, Waldspiele spielen und mit Materialien aus dem Wald bauen und basteln.